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财商教育的本质是家庭教育
发表时间:2019-10-30 10:00:28 来源: 互联网  点击次数:3190次   
核心提示:财商教育的本质是家庭教育

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个场所,每两天转换一个城市。唯一的区别是在游学期间,会穿插一些财商培训小课程和现金流游戏。


有意思的是,类似“老鼠赛跑”这样的现金流游戏,还成为一些保险机构吸引客户购买产品的导流方式之一。中信保诚人寿的销售人员杨溪告诉记者,5月底该公司同时推出了少儿教育年金保险计划和自己开发的儿童财商教育桌游“财富传棋”,并在全国启动了“少年财富传奇”财商大赛,进行桌游比拼。记者注意到,该款游戏在设计规则上分外强调购买各种保险的重要性。“想要赢得游戏,购买保险卡很有必要,也有助于孩子树立保险意识。”杨溪告诉记者,公司这种将“少儿教育年金保险”营销注入到“财商游戏”中的方式也取得了不错的效果,很多家长在免费参加完桌游活动后,会主动询问或购买与少儿相关的保险产品。


机构课程内容大同小异


尽管目前北京市面上的财商培训机构课程设置五花八门,有的声称引入了欧美专业的青少年财商培训体系,有的表示自己独创了多层次的少儿财商教育体系,有的宣布自己和某开发商达成独家社区合作,有利于小孩实践等等,但记者走访多家财商培训机构发现,这些机构课程的实质教学内容均大同小异。


以启蒙课程为例,培训机构大多会教授小孩一些与经济生活紧密相关的常识,如金钱的特性、银行、储蓄、利率、价格、购买、消费等概念。“报名网络课程后,我们会领到一本少儿财商教育的教材,家长每次需要配合音视频给孩子讲解。”石女士表示,该教材会以很生动形象的方式教会小孩简单的经济现象和经济道理。如杂货店故事——认识价格差异,卖萝卜的小兔子——认识商品流通,小明的圣诞节礼物——认识支付方式等。此外,老师还向她推荐了《爷爷一定有办法》、《怕浪费婆婆》、《小狗钱钱》等国外的儿童财商教育读本。


签订零花钱管理协议是多家机构常见的课程内容。“管理协议的基本精神是更大的自主权,与自主权相等分量的责任以及尽量大的独立思考空间。同样,家长与孩子之间的零花钱管理协议也应本着这个原则拟定。”财商X宝的吴老师向记者出示了一份零花钱管理协议的范本,包括生活预算及零花钱的定义与来源,生活预算及个人储蓄使用等,“我们发现很多家长每月给固定的零花钱,但我们更建议,小孩的零花钱应该是每月支付小孩生活必要开支后所剩下的盈余,比如每月生活预算5000元,减掉学费、保险、衣物、食品等必要开支后的余额,才是小孩的零花钱,即预算固定,零花

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